Iskolai tanácsadók fejlesztése: a lelki egészség védelme a cél

„Ez az év az állandó újratervezésről szól, s van egy szívemnek kedves pályázat, amelyet be sem tudtunk fejezni, mert minden összejátszott ez ellen. A Bethlen Gábor Alapnál a Szomszédos országokban működő civil és egyházi szervezetek gyermekbarát tevékenységének támogatása kiíráson nyertünk támogatást arra, hogy elsősorban iskolai tanácsadókat fejlesszünk, de végső soron ezzel konkrétan a Szatmár megyei magyar gyermekek életét tegyük könnyebbé” — avatott be a részletekbe Őri-Pákay Franciska, a Szatmári Fiatalokért Kulturális Egyesület (SZAFKE) projektvezetője, majd azt is elmondta, hogy már kérvényezték az elszámolás meghosszabbítását és a projekt online térbe való áthelyezését.

A projekt célja, hogy olyan gyakorlati segítséget kapjanak helyi és más szakemberektől az iskolai tanácsadók, amelyet azután arra tudnak felhasználni, hogy a hozzájuk forduló gyermekeknek és a szüleiknek nyújtsanak segítséget. A gyermekek mentálhigiénés fejlődése igencsak összetett folyamat, amelyben mind a szülők, mind a pedagógusok, mind pedig — szükség esetén — szakemberek együtt gondolkodása és együttműködése szükséges a hatékonysághoz. A projektben 2020-ban volt már egy előkészítő esemény, de a SZAFKE további előadásokkal szeretné segíteni az ezen a területen dolgozó szakembereket. Ehhez ez az év kiváló „táptalaj”, hiszen olyan terhelést kapnak a gyermekek, a szülők és a pedagógusok is, amellyel eddig senki sem találkozott a praxisában, sem a gyakorlati életben, így a projekt szervezői azt gondolják, hogy többszörösen szükség van ilyen és ehhez hasonló kezdeményezésekre. „Mivel Románia jelenleg még a MASLOW-piramis alsó területeinek javítására vagy egyáltalán biztosítására sem képes minden esetben, ezért a mentálhigiénia fontossága fel sem merül, nem is igen ismert még széles körben a fogalom, ezért lehetséges az, hogy itt sem a prevencióra törekszünk, sokkal inkább azzal vagyunk elfoglalva, hogy a már kialakult, de a rendszerben kezelhető gondok felé tereljünk egy egyszerű esetet is” — magyarázta a projektvezető, majd hozzátette, hogy a lelki egészség védelmének feladata igen széles körű, és nem elsősorban a fizikai szükségletek kielégítése van a fókuszban, bár kétségtelen, hogy ha gyermekekről van szó, akkor a holisztikus látásmód a megfelelő, hiszen az iskolaelhagyás, a tinédzser lányok anyává válása, a fokozódó droghasználat mind csak tünetei annak, hogy valami a családon belül (erőszak, elhanyagoltság, elhagyás) vagy az iskolán belül (bullying, teljesítésbeli lemaradások) nem működik úgy, ahogy kellene.

SZFÚ